SECTION THEÂTRE


LA SECTION THÉÂTRE DU CONSERVATOIRE DE L’OUEST VAUDOIS PROPOSE AUX ÉLÈVES DE 9 À 18 ANS UNE FORMATION THÉÂTRALE DIVISÉE EN TROIS CYCLES:

CYCLE DÉBUTANT / CYCLE MOYEN / CYCLE AVANCÉ

Le programme pédagogique est progressif, adapté à l’âge et au degré de maturité ainsi qu’à l’expérience de l’élève.

En principe, la durée d’un cycle est de trois ans. Cette durée peut être raccourcie ou prolongée en fonction de: 

• l’âge et des progrès de l’élève • sa motivation et sa ponctualité • des qualités dont l’élève a fait preuve durant l’année scolaire et lors d’éventuelles prestations publiques

Enclassement des nouveaux élèves au terme des trois premières leçons de l’année. Passage d’un cycle à l’autre décidé par l’ensemble des enseignants et la direction du COV. Professeurs formés à la pédagogie théâtrale issus du théâtre professionnel suisse romand.

L’enseignement proposé est destiné à fournir aux jeunes les clés de leur autonomie, à développer leur créativité, le sens de l’écoute et la relation à l’autre. Au cours des trois cycles, l’élève est entraîné par étapes à découvrir les différents aspects du jeu théâtral. Une présentation publique est prévue chaque année dans le programme du cycle avancé. A cela s’ajoutent d’éventuelles animations ou leçons publiques organisées dans le cadre des activités du COV (Fête de la musique, journées portes ouvertes, etc...).

DESCRIPTIF DES CYCLES

CYCLE DÉBUTANT (COURS DE 75’)

• prise de conscience de soi, relation au groupe
• travail du corps dans l’espace, impact du regard et du geste
• travail sur la voix, découverte de la parole en public: lecture et prise de parole spontanée
• jeux collectifs
• première étape du jeu improvisé

CYCLE MOYEN (COURS DE 90’)

• poursuite de l’exploration des bases de la technique théâtrale par des jeux collectifs et individuels
• contact et écoute
• expression corporelle
• étude des directions de l’espace, du rythme et des intentions, travail sur le souffle et prise de conscience du schéma corporel
• pose de voix, diction, élocution
• jeux dramatiques, travail sur l’improvisation
• initiation à la mémorisation
• première approche des textes

CYCLE AVANCÉ (COURS DE 100’)

• approfondissement des différentes techniques
• expression corporelle
• pose de voix
• maîtrise des contraintes
• exploration des émotions
• découverte du personnage à travers les différents styles de jeu
• initiation à l’interprétation
• lectures de textes
• travail sur les grandes formes de l’histoire du théâtre
• première présentation publique